Especialización en Insuficiencia Cardiaca. Heart Failure Association (ESC) curriculum: Un buen punto de partida

Es conocido que la organización del cuidado de los pacientes con IC, incluyendo una atención especializada por cardiólogos, mejora los resultados en los pacientes.  En respuesta a esto, ya en algunos países (USA y UK), las comisiones nacionales de la especialidad han desarrollado un curriculum para la “Subespecialidad en IC”, dentro del curriculum de la Especialidad de Cardiología. Además, la European Society of Cardiology (ESC) ya ha desarrollado curriculums para otras áreas de conocimiento como la subespecialización en Interventional Cardiology y Heart Rhythm Management.

En respuesta a esta necesidad, la Heart Failure Association (HFA) de la ESC desarrolló un curriculum en IC, que se acaba de publicar.  El propósito de este plan de estudios sobre IC es proporcionar un plan educativo que puede ser utilizado como modelo para la formación en IC en toda Europa. Este modelo es un reflejo de los otros 2 curriculum de la ESC antes mencionados.

Cada sección tiene 3 componentes: 1) El conocimiento requerido, 2) Las habilidades necesarias y 3) El profesionalismo (Actitudes y  Comportamientos) que debería de ser conseguido. El programa está diseñado para 2 años. El primer año está dedicado a la especialización en IC. El segundo año permite completar de forma opcional uno de los módulos avanzados siguientes: imagen avanzada, implante de dispositivos y trasplante cardiaco y asistencia mecánica circulatoria. El segundo año puede también dedicarse a continuar con el entrenamiento o investigación en IC para aquellos que no deseen continuar con los módulos avanzados.

Este curriculum puede (y debe), obviamente, ser adaptado a las posibilidades y necesidades de cada país. Era una necesidad no cubierta y ahora es un buen punto de partida.

Referencía:

McDonagh TA, Gardner RS, Lainscak M, et al. Heart Failure Association of the European Society of Cardiology Specialist Heart Failure Curriculum. Eur J Heart fail 2014; 16: 151-162 [Pub Med] [Texto completo]

Autores:
Marisa Crespo